XIV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
Obchody WMTDay (ang. World Multiplication Table Day) są w naszej szkole tradycją. W bieżącym roku termin tej akcji edukacyjnej został wyznaczony przez organizatora na dzień 15 listopada i to właśnie wtedy wspólnie celebrowaliśmy święto tabliczki mnożenia. Na lekcjach matematyki uczniowie klas III – VI rozwiązywali różne zadania, w których musieli wykazać się umiejętnością obliczania iloczynów i ilorazów liczb naturalnych. Wiele satysfakcji wzbudzały u wszystkich konstrukcje zakodowanych mnożeniem piramid, a zabawa pt. „muchołapacze” gwarantowała jej uczestnikom sporą dawkę radości. Rozwieszanie sowich iloczynów na sznurku okazało się doskonałą okazją do trenowania umiejętności współpracy w grupie, a przy tworzeniu
pikselowej grafiki w oparciu o zaszyfrowany mnożeniem i dzieleniem kod kolorów trzeba było wykazać się spostrzegawczością i precyzją. Podczas okolicznościowych lekcji matematyki sprawdziły się jak zwykle Karty Grabowskiego oraz „Piotruś z sową” – gra opracowana przez samych uczniów.
Na przerwach działały komisje egzaminacyjne, które sprawdzały znajomość tabliczki mnożenia wśród większych i mniejszych członków społeczności szkolnej. Nagrodą za zdanie egzaminu były odznaki Eksperta Tabliczki Mnożenia. Niektórym uczniom udało się zdobyć po kilka takich odznak. Brawo dla nich!
Chętni uczniowie klas starszych mogli wziąć udział w konkursie pt. „Tabliczkowe delicje” i przygotować deser inspirowany tabliczką mnożenia. Zainteresowanie tą propozycją świętowania WMTDay było bardzo duże. Szkolna kawiarenka z pysznymi dziełami naszych młodych mistrzów
cukierniczych pozwoliła zgromadzić fundusze na nagrody w konkursach i doposażenie pracowni matematycznej. Najlepsze desery z każdej klasy zostały docenione upominkami – ich autorami są:
– klasa IV: Adam Rygielski i Jakub Struś;
– klasa V: Jakub Skowroński i Lena Kamińska;
– klasa VI: Lucjan Lisiński i Sabrina Yeremenko;
– klasa VII: Wojciech Rumiński i Amelia Czarnecka;
– klasa VIII: Rafał Cyrankowski.
W tegorocznych obchodach Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia wzięło udział prawie 7 tys. szkół z 30 różnych krajów. Nasza szkoła była jedną z placówek, w której podjęto udaną próbę zachęcenia uczniów do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w niecodzienny i atrakcyjny dla dzieci sposób.