Uczniowie uczą się zarządzania budżetem

W ramach projektu edukacyjnego „Lekcje z finansami” uczniowie mieli okazję wziąć udział w cyklu zajęć informatycznych, które skupiały się na rozwijaniu praktycznych umiejętności związanych z zarządzaniem finansami osobistymi. Zajęcia miały na celu nie tylko zapoznanie młodych ludzi z podstawowymi zasadami ekonomii, ale także wyposażenie ich w narzędzia do monitorowania i kontrolowania własnych wydatków i oszczędności.  Uczestnicy mieli za zadanie stworzyć realistyczny plan miesięcznego budżetu, uwzględniając swoje dochody i przewidywane wydatki, takie jak drobne zakupy oraz potencjalnie nieoczekiwane koszty, np. zakup nowych podręczników czy przyborów szkolnych. W celu lepszego zilustrowania swoich planów uczniowie korzystali z programu Excel. Za pomocą specjalnie przygotowanego szablonu i prostych formuł mogli tworzyć zestawienia finansowe, a także liczyć saldo, czyli różnicę między swoimi przychodami a wydatkami. Dzięki temu mogli na bieżąco monitorować swoje finanse, sprawdzając, czy wywiązują się ze swoich planów oraz czy pozostaje im jakaś nadwyżka, którą można przeznaczyć na przyszłe potrzeby.

Użycie Excela pozwoliło także na wprowadzenie uczniów w podstawy korzystania z arkuszy kalkulacyjnych, co jest przydatną umiejętnością zarówno w szkole , jak i w dorosłym życiu.

Jednym z ważnych tematów omawianych na zajęciach było oszczędzanie. Uczniowie dowiedzieli się, dlaczego warto odkładać część swoich środków na nieoczekiwane wydatki i jak planować oszczędności na większe długoterminowe cele. Mogli także przeanalizować, ile mogą zaoszczędzić w skali miesiąca czy roku, , co było motywacją do lepszego gospodarowania kieszonkowym.

Projekt „Lekcje z finansami pokazał uczniom, że planowanie budżetu i monitorowanie swoich wydatków to umiejętności, które można rozwijać już od najmłodszych lat.

Zadanie dofinansowano ze środków Funduszu Edukacji Finansowej, którego dysponentem jest Minister Finansów.